Arbeits- und Lernaufgaben (ALA) sind ein zentrales didaktisches Instrument in der praktischen Ausbildung und im Praxiscurriculum der ATA-/OTA-Ausbildung. Sie ermöglichen es, berufliche Handlungssituationen gezielt mit Lernprozessen zu verbinden und bilden den gesetzlich geforderten Prozess der geplanten Praxisanleitung strukturiert ab.

In dieser Kurzfortbildung lernen Sie die grundlegenden Merkmale, Funktionen und Konstruktionsprinzipien einer ALA kennen. Im Mittelpunkt steht die konkrete Gestaltung: von der Ableitung von Lernzielen und Kompetenzen über die Aktivierung des Vorwissens bis hin zur Auswahl und Aufbereitung relevanter Wissensgrundlagen.

Inhalte

  • Arbeits- und Lernaufgaben als didaktisches Instrument im Praxiscurriculum
  • Merkmale, didaktische Funktion und Konstruktionsprinzipien einer ALA
  • Ableitung von Lernzielen und Kompetenzen für die Praxisanleitung
  • Gestaltung von Vorwissen, Wissensgrundlagen und Lernprozess

Alles im Überblick

Plätze verfügbar

Dozent
Sara Walther, Gesundheitspädagogin (M.A.), Leitung der berufspädagogischen Zusatzqualifikation & Fortbildung, Tina Dommes-Trautmann, Erwachsenenbildung (M.A.), Praxisanleiterin

Zielgruppe
Praxisanleiter*innen der Fachrichtung ATA/OTA

Teilnehmerzahl
20

Beginn
01.12.2027

Termine
01.12.2027 13:30 - 01.12.2027 16:45

Dauer
13:30 - 16:45 Uhr

Ort
Online-Live-Format via MS Teams

Gebühr
75 €

Punkte Registrierung beruflich Pflegender
4

Anmeldeformular