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Lehr und Lernphilosophie

Lehren und Lernen wird als Interaktionsprozess verstanden, in dem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zur Selbstbestimmung und zur Festlegung des eigenen Bildungsbedarfs befähigt werden.
Die exemplarische Vermittlung von Wissen ermöglicht es den Teilnehmern, Erkenntnisse in berufliche Situationen zu transferieren, die eigenen Kompetenzen zu erweitern und zu reflektieren.

Ziele der Qualifikationsmaßnahme

Pflegende auf speziellen Überwachungs- und Notaufnahmestationen werden in ihrem beruflichen Alltag vor vielfältige Herausforderungen gestellt.
Die Qualifikationsmaßnahme „Pflegefachkraft im Intermediate Care Bereich“ zielt darauf, die pflegerischen Kompetenzen für die spezifischen Aufgabengebiete weiter zu entwickeln und damit die Handlungssicherheit zu erweitern

Form und Inhalte

Die Qualifikation wird in modularer Form angeboten. Module werden als abgeschlossene Lerneinheiten verstanden und enden mit einem Leistungsnachweis, der sich an den komplexen Anforderungen des beruflichen Alltags orientiert. 

  • Für sich selbst Verantwortung übernehmen
  • Pflegesituationen von Patienten mit beeinträchtigter Atmung
  • Pflegesituationen von Patienten mit beeinträchtigter Herz-Kreislaufsituation
  • Pflegesituationen von Patienten mit beeinträchtigtem Stoffwechsel
  • Pflegesituationen von Patienten mit beeinträchtigter Wahrnehmung

Die einzelnen Module unterliegen einer fächerübergreifenden Unterrichtskonzeption.

Teilnahmevoraussetzung

Zur Teilnahme zugelassen sind Pflegefachpersonen, Gesundheits- und Krankenpfleger/innen, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen und Altenpfleger/innen die auf einer IMC Station oder Intensivstation tätig sind.

Information & Beratung
Herr A. Motzkus (M.A.), Dipl. Pflegepädagoge (FH)
Tel.: 06221/56 310675

Alles im Überblick

Plätze verfügbar

Dozent
Wird noch bekannt gegeben

Dauer/Aufwand:
Mai 2025 – Februar 2026

Beginn
01.05.2025

Standort
AfG Heidelberg

Gebühr
€ 2350

Punkte
20

E-Mail-Kontakt
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